Des outils pour faire bouger les ados!

21 mai 2014


Les études révèlent que les jeunes ne sont ni suffisamment actifs, ni suffisamment en contact avec la nature pour en apprécier les qualités, en comprendre l'importance et en retirer des bénéfices en matière de santé physique, psychologique et de vie sociale.

Pourtant, la vaste majorité d'entre eux souhaiterait faire plus d'activités en nature. Il s'agit à la fois d'enjeux majeurs pour l'ensemble de la société dans une perspective de santé et de développement durable, mais également d'une opportunité d'action éducative en vue de l'adoption de saines habitudes de vie dont un mode de vie physiquement actif et socialement engagé.

Le Mécanisme de concertation en loisir de plein air, codirigé par le CQL et le MELS et dont fait partie l'AQLM, a mis de l'avant un groupe de travail Ados-Plein air pour travailler sur cette problématique. La formation de clubs de plein air multi-activités, créés en partenariat avec les milieux scolaire, municipal et communautaire, et l'implantation d'options plein air dans les écoles secondaires sont les premières avenues envisagées par le groupe de travail afin de faire sortir davantage les jeunes.

Pour soutenir la formation de clubs de plein air pour les adolescents, deux manuels ont été publiés et sont disponibles gratuitement pour téléchargement.

Le plein air, c'est dans ma nature! – Manuel d'organisation de clubs de plein air pour les adolescents est un appel à tous ceux qui interviennent auprès des jeunes à contribuer aux défis actuels visant à leur donner le goût d'entrer en contact avec la nature et d'être physiquement actifs par la pratique d'activités de plein air. Pour en savoir plus ou pour télécharger ce manuel, cliquer ici.

Enseigner le plein air, c'est dans ma nature! – Manuel d'implantation et de développement d'options plein air dans les écoles secondaires est quant à lui un appel aux enseignants à contribuer aux défis actuels visant à donner aux jeunes le goût d'entrer en contact avec la nature et d'être physiquement actifs par la pratique d'activités de plein air dans le cadre scolaire.